四川科技职业学院-智能制造学院

川内唯一高校！川科首批入选鸿蒙人才发展促进工作组！

2026年01月15日 08:43

1月13日，工业和信息化部人才交流中心正式公布鸿蒙人才发展促进工作组首批成员单位名单。我校凭借在数字技术人才培养、产教融合等领域的突出表现成功入选，成为四川省唯一入选该工作组的高校，跻身推动鸿蒙生态人才建设的重要一员。鸿蒙人才发展促进工作组由工业和信息化部人才交流中心、教育部学生服务与素质发展中心、华为技术有限公司等14家权威单位联合发起，汇聚了全国范围内优质的高校、企业、行业协会及科研机构等139家首批成员单位。工作组旨在搭建鸿蒙生态人才培养、交流与发展的合作平台，统筹各方资源完善人才培养体系，助力我国鸿蒙操作系统及相关数字产业高质量发展，为数字经济转型提供坚实的人才支撑。作为华为全国鸿蒙端云智能行业产教融合共同体副理事长单位，我校长期深耕信息技术、人工智能、物联网等新兴产业领域的人才培养工作，始终以“四链协同、产教融合”为核心，积极对接产业发展需求，优化专业结构，构建了与数字产业发展相适应的课程体系。在实践教学方面，学校搭建了多个高水平实训平台，为学生提供贴近产业实际的实战环境；在师资队伍建设上，着力打造“双师型”教学团队，吸纳企业一线技术专家参与教学，强化教学与产业的同频共振；在科研创新领域，聚焦数字技术应用痛点，积累了丰富的产学研合作经验，为鸿蒙相关人才培养奠定了坚实基础。此次入选，是对我校相关领域人才培养成果和行业服务能力的高度认可，既为人才培养开辟了新路径，也彰显了学校服务国家战略、对接产业需求的责任担当。学校将依托工作组平台，进一步加强与鸿蒙生态企业协同联动，围绕鸿蒙操作系统应用开发、物联网技术融合等关键领域，联合制定人才培养标准、开发特色课程资源、建设实践教学基地，探索“岗课赛证”一体化培养模式。同时，着力培育一批既懂鸿蒙技术又熟悉行业应用的复合型人才，为鸿蒙生态持续发展注入新鲜血液，为区域数字经济产业升级提供有力人才保障和智力支持。

我院关于与韩国全州大学正式签订联合教育项目协议

2025年09月02日 15:47

2005年5月14日，我院智能制造学院与韩国全州大学在国际化教育合作领域达成重要共识，双方正式签订联合教育项目合作协议。学院院长、分管国际化工作副院长及相关专业负责人，与韩国全州大学国际交流处主任、工学院院长等代表通过线上线下结合的方式共同出席签约仪式，见证合作启动。一、合作背景：聚焦人才培养与学科发展需求此次合作是我院响应国家高等教育国际化战略、推进 “新工科” 建设的重要举措。近年来，智能制造学院围绕高端装备制造、工业机器人、智能控制等核心领域，持续深化产教融合与国际交流，先后与多所海外高校建立学术联系。韩国全州大学在智能制造、工业工程等学科领域拥有深厚的教学科研积累，其课程体系与实践教学模式与我院人才培养目标高度契合，双方经前期多轮洽谈，最终确定在联合培养、师生交流、资源共享等方面开展深度合作。二、协议核心内容：构建多维度合作体系根据协议约定，双方将重点推进三大领域合作：1. 联合培养项目：开设“2+2”（国内2 年+韩国2年）或“3+1”联合培养模式(国内3年+韩国1年)，学分互认流程清晰，学位授予符合中韩两国教育部门认证要求，学生毕业后可获得本科学位，并申请全州大学的硕士项目。覆盖智能制造工程、机械电子工程等核心专业；2. 师生交流计划：每年互派 2-3 名教师开展教学研讨、科研合作（如联合申报国际课题、发表学术论文），同时每年选派 10-15 名学生赴对方院校进行短期研修、实习实践或参加学术会议；3. 教学资源共享：双方开放优质课程资源（如线上专业课程、实验教学案例），共享智能制造领域实验室资源与行业合作平台，共同开发适应国际人才需求的课程模块。三、合作意义：助力高质量人才培养与学科升级此次合作将为我院学生提供国际化学习平台，帮助学生接触前沿技术与跨文化环境，提升全球竞争力；同时通过教师互访与科研合作，推动学院学科团队与国际高水平院校接轨，促进教学理念更新与科研能力提升。韩国全州大学代表表示，将以此次协议为起点，充分发挥自身学科优势，与我院共同培养适应全球智能制造产业发展的复合型人才。四、后续推进计划目前，学院已成立专项工作组，负责联合培养项目的招生宣传、课程衔接方案制定及学生选派工作，预计 2026 年秋季学期启动第一批“2+2”项目招生。下一步，双方将召开工作对接会，细化课程认证、学分转换、学生管理等具体事宜，确保合作项目落地见效。

我校智能制造学子首战中国机器人及人工智能大赛，荣获省级大奖2项

2025年05月30日 15:59

在近日圆满落幕的第二十七届中国机器人及人工智能大赛（四川赛区）暨第三届成渝地区机器人及人工智能大赛上，我校智能制造学院组建的“智能制造1、2队”首次参赛便大放异彩，在机器人任务挑战赛（四足仿生机器人中型组）中分别斩获省级二等奖、三等奖。中国机器人及人工智能大赛（CRAIC）作为一项由中国高等教育学会权威认证，并列入全国普通高校学科竞赛排行榜的重要赛事，始终致力于培养“能动手、敢创新、善协作”的复合型人才。赛事围绕创新、应用、竞技、挑战四大主题展开，涵盖了自动驾驶、智慧巡检、机器人足球、无人机协同等数十个前沿赛项。这些赛项不仅考验着参赛选手的专业知识和技能，更对他们的创新思维、团队协作和应变能力提出了极高要求。在这样高手如云的赛场上，每一支参赛队伍都面临着巨大的挑战。我校首次组队参赛的“智能制造1队”在激烈的竞争中脱颖而出。面对众多本科院校及研究生团队的强劲挑战，他们凭借扎实的编程能力、精妙的算法设计以及稳定的机器人控制方案，在四足机器人图像识别、跨越障碍以及投递快递等项目中表现出色，赢得了评委们的高度认可，最终荣获四川省赛二等奖。值得一提的是，依据大赛规则，若队伍中包含本科生和高职生，则按本科高校组进行比赛。这意味着“智能制造1队”是在与本科高校组的强劲对手竞争中取得这一优异成绩的，其含金量不言而喻。他们用实际行动证明了职业院校学生同样具备在高水平科技竞技舞台上崭露头角的实力。根据大赛规则，获得省赛二等奖的队伍将获得推荐参加拟于2025年8月举行的全国总决赛的资格。目前，“智能制造1队”正积极总结参赛经验，对作品进行优化升级，力求在全国赛场上再创佳绩，为学校争光，为职业教育添彩。

我院教师团队在第十二届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）西部赛区斩获佳绩

2025年04月24日 16:01

近日，由我校智能制造学院杨静、向洁、王静三位教师组成的教学团队，在第十二届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）西部赛区中荣获高职组三等奖。作为教育部发布的53项教师教学竞赛清单（第19项）中的重要赛事，全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛已连续举办十二届。赛事分为赛区选拔赛和全国总决赛两个阶段，是国内电工电子基础课程领域的权威赛事。本届西部赛区竞赛吸引了来自10个省市的169支高校队伍参赛，参赛单位涵盖西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等国内知名重点高校。这些高校在电工电子领域具备深厚的教学积淀和科研实力，为赛事注入了专业性与竞争性。我校教学团队此次获奖，是学校和学院长期推进实验教学改革、强化师资队伍建设的成果体现。该成绩不仅提升了学校在电子教学领域的知名度，更激励了更多教师投身实验教学创新。随着实验教学改革深化和竞赛成果推广，我校将进一步优化实验教学体系，为电工电子领域输送更多专业人才。

智能制造学院召开师生座谈会

2024年10月16日 16:04

为了加强教学管理制度，不断提升教学质量，10月16日下午在教学楼1307，智能制造学院召开师生座谈会。教务处老师李蓉、王琦参与本次会议，智能制造学院教学院长冯院长以及学院各教研室主任、辅导员、学生代表参会。希望通过本次座谈会，能够更进一步的了解同学们的学习情况，将学生们提出的问题和意见反馈给学院，从而调整和改进教学方式，加强教学课堂管理。会上，各学生代表陆续发表了自己在学习上遇到的问题并提出相关的意见和建议。主要从授课老师的教学态度、教学方法、教学能力及教学效果进行了客观公正的评价，同时就课程的安排密度，教学进度、课堂考勤、班级纪律状况、实验教学、考研辅导等问题进行意见反馈，以及对开学以来的教学管理、学生管理等相关问题提出了自己的看法以及建议。教务处老师及学院领导根据同学们反馈的意见，指出学院会继续加强课堂教学与实践教学的检查与督导，对学生所提出的问题进行落实及解决，为学生们提供教学过程中常态化信息反馈与交流的渠道，不断提高学生对教育工作的满意度，同时也将学生们提出的问题和意见反馈给各任课教师，从而调整和改进教学方式，加强课堂管理，切实提高教学质量和人才培养质量。会议最后，冯院长指出，师生之间应该加强沟通，相互理解，发生问题及时反馈，积极处理，同时，我们的学生也需要自觉性、主观能动性，合理的去规划自身的大学生活。此次座谈会，从学生视角了解我院教学和管理情况，有利于教学信息的及时反馈和教学工作的促改，同时也调动了学生参与教学管理的积极性和主动性，为营造良好院风、学风，打下了坚实的基础。

招生咨询电话： 028-36792608、36792609、36792611、36792612
招生咨询QQ： 800067858

天府校区：天府新区视高经济开发区花海大道大学路1号

四川科技职业学院
智能制造学院

招生电话: 028-36792608、36792609、36792611、36792612
学校地址: 天府校区：天府新区视高经济开发区花海大道大学路1号