5月27日，为了深入了解22级学生的学习状况和进一步推进教学管理工作，辅导员叶老师特地召开了一次学生班委座谈会。会议围绕毕业条件、大三实习问题展开深入讨论，并收集了班委们对近期班上同学学习情况以及任课教师上课情况的反馈。
解读毕业条件与学业规划提醒
在座谈会上，叶老师首先详细解读了毕业条件，包括学分要求、成绩标准以及毕业论文等相关规定。她强调，同学们应当对自己的学业有清晰的认识和规划，确保能够按时达到毕业要求。同时，叶老师也提醒班委们要密切关注班上同学的学习动态，及时发现并帮助解决学习中遇到的困难。
大三实习指导与意义阐述
针对大三实习问题，叶老师进行了详细指导。她指出，实习是同学们将所学知识与实际应用相结合的重要环节，对于提升个人能力和未来就业具有重要意义。因此，同学们在选择实习单位时应当慎重考虑，结合自己的兴趣和职业规划做出合适的选择。同时，叶老师也鼓励同学们在实习期间积极学习、勤奋工作，争取取得良好的实习成绩。
班委反馈情况与意见表达
在座谈会的后半部分，班委们积极发言，反馈了近期班上同学的学习情况以及任课教师的上课情况。一些班委反映，部分任课教师在教学方法、课堂互动以及作业布置等方面存在一些不足，希望学校能够加以改进。叶老师认真听取了班委们的意见和建议，并表示将及时向相关部门反映，努力提升教学质量和学生的学习体验。
座谈会的作用与意义
此次班委座谈会的召开，不仅加强了辅导员与班委之间的沟通与联系，让信息的传递更为顺畅，彼此的理解更为深刻；同时也为学院进一步改进教学管理工作提供了宝贵的参考意见，有助于教学工作更契合学生的实际需求。我们完全有理由相信，在学校的持续努力和积极探索下，同学们的学习环境将会得到不断地改善和优化，为同学们的成长成才创造更为有利的条件，让每一位同学都能在更加优质、适宜的环境中绽放属于自己的光彩。
四川科技职业学院-智能制造学院
图文来源｜叶沁怡
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